摘要
近年来,心理学工作者们在心理学史的研究中做了大量的工作,其中包括对一些资产阶级派别和代表人物的评价以及对我国古代心理学家思想的整理。这些工作都是有成绩,有价值的。在所有这些研究中,都涉及到了一个极其重要的问题,即如何对心理学发展史中那些思想遗产进行批评吸收的问题。这一问题是极为重要的,对它的明确而深刻的认识,必将会引导我国心理学史的研究更加有效地进行并取得更好的成绩。笔者在学习心理学史中,在这一问题上有些肤浅的体会,以就教于研究心理学史的前辈和同志们。
出处
《教育研究与实验》
1986年第2期55-61,78,共8页
Educational Research and Experiment