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历史的羁绊——析传统文化的消极因素对我国当前教育的不良影响被引量：1

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摘要为什么传统教育的劣根在我们国家扎得那么深?为什么我们今天的教育改革仍有那么多的阻力?固然,政治和经济是决定性因素,然而我们在探讨影响教育的因素,寻求这些问题的答案时,却往往忽视了另一个重要因素——传统文化消极因素对教育的不良影响。《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:“……

作者刘会增

出处《教育研究与实验》 1986年第2期79-83,共5页 Educational Research and Experiment

关键词传统文化不良影响消极因素教育改革教育体制改革当前教育教育领域社会主义现代化个性意识中共中央

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育研究与实验

1986年第2期

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