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课堂讨论好
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摘要
在马克思主义理论课的学习中,我们深切体会到,要认真贯彻理论联系实际的教学方针,提高教学质量,搞好课堂讨论是一个不可缺少的重要环节。我们班在科学社会主义理论课的教学实践中,正是由于抓住了这一环节,所以取得了较好的学习效果。在这门课的教学中,我们在小组讨论的基础上,先后组织了两次课堂专题讨论。为了搞好讨论,任课教师主要抓了以下几点:一是选择了有针对性的讨论题,主要是学员:
作者
宋德顺
方并生
出处
《党校教学》
1986年第5期27-27,共1页
关键词
课堂讨论
科学社会主义理论
理论联系实际
马克思主义理论课
重要环节
教学质量
学员
教学实践
学习效果
小组讨论
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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党校教学
1986年 第5期
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