声乐训练中的辩证关系

一、启发式的感觉教学方法我主要采用启发式的感觉教学,即通过我们日常生活中能做到和体会到的一些感觉或使用一些假设和比喻来提示学生找到正确的歌唱状态,达到比较合理的科学发声方法。