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和声公共课教学刍议
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摘要
我国专业音乐教育中非作曲、理论学科的教学,一般都开设有和声公共课。其课程结构大多数都是采取四声部写作训练为主,理论讲授、和声分析、键盘练习为辅的综合形式。这种形式究竟始于何时不精楚,只是记得,从我知道有和声公共课这件事情起,这门课的上法就基本上没有改动过。
作者
杨通八
出处
《人民音乐》
1986年第3期35-36,共2页
People’s Music
关键词
公共课教学
传统和声
和声分析
六十年代
写作训练
专业音乐教育
课程结构
理论学科
刍议
和声课
分类号
J60 [艺术—音乐]
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