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零起点一年制留学生基础汉语教学总体设计

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摘要 一、教学的目的、要求和基本原则零起点一年制留学生的基础汉语教学,目的是培养学生使用汉语交际的能力。其基本要求是:掌握2500个左右的汉语单词(其中积极词汇2000个,消极词汇500个);
出处 《语言教学与研究》 1986年第4期19-31,共13页 Language Teaching and Linguistic Studies
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