试论成人高校的学校心理

成人高等教育,在整个国民教育体制中还是一项新兴的、很有发展潜力的办学形式。当前有关成人教育的一系列理论问题,尚处在边实践边总结的酝酿过程中。在成人高校中,学校与学生之间、教师与学生之间、学生彼此之间表现着怎样一种人际关系形态,在此基础上组成的学校心理又怎样影响成人高校管理的观念,这一新颖的课题有待我们探讨。