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新时期的人才培养对教学的要求
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摘要
在目前这样的时代条件下,具备什么样的个人素质的人,才能真正在社会生活的各个领域里从事高效率的创造性劳动?也就是说,什么样的人可以称为“开拓型”、“创造型”的人才? 我们认为,衡量“开拓型”、“创造型”人才的基本准绳,在于人才在思想意识、价值观念和知识智能等方面所达到的社会化水平。此外。
作者
李秉德
杨爱程
机构地区
西北师范学院
出处
《教育理论与实践》
1986年第1期1-5,共5页
Theory and Practice of Education
关键词
创造型
新时期
人才培养
价值观念
思想意识
社会化
开拓型
创造性劳动
教学过程
社会生活
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育理论与实践
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