柏林教学论学派

在联邦德国有些教育家认为,为适应科学技术、经济和社会发展需要而进行的种种教育改革,归根到底都要落实到如何提高教学质量方面,也就是如何致力于改进教学方面。因此,战后联机德国十分重视教学论的研究,涌现了许多教学论流派。本刊拟陆续择其有影响的学派作介绍,以供参考。