摘要
(一)汤姆·索耶们火热的假期在一百天的暑假里,孩子们都变了,变得难以辨认了。无疑,他们都长高了,对于这一点,我是预料到的,有的瘦了些,有的则反之,胖了些,大多数人的脸都晒黑了。但我指的不仅仅是这一点。这是一个怎么样的长时间的休假期呢?学校停止了活动。这是否就会造成一个教育的真空呢?有的教师说,不会,孩子们离开学校的时候,我给了他们很多该怎么行动的教诲,为了弥补学习中的疏漏和巩固获得的知识,我给了他们这样那样的作业。但是,假期毕竟是假期,俄语"暑假"
出处
《全球教育展望》
1986年第2期49-55,共7页
Global Education
