《大学核心英语》的读写教程

一、读写教程的结构《大学核心英语》(以下简称《核心》教程)的读写教程是中心教程。这是由《大纲》提出的教学要求所决定的。《大纲》规定,读的能力是理工科大学生最重要的能力。写所以和读放在同一个教程中,是因为两者同属书面语言,关系密切。书面语言有其本身的特点:句子较长,句子较复杂,信息冗余度较小,用词较正规,较准确,篇章结构较严密,此外还使用标点符号。