论阅读训练的层次

阅读能力系由二个部分组成:理解程度和阅读速度。阅读能力的获得又至少需有两方面的因素:语言能力和阅读技巧。语言能力即是指拥有一定的词汇量(包括词组、熟语、句型、一词多性多义等)和基础语法知识;阅读技巧包括寻找中心词的能力,以判断写作特点(文体、结构、标点、修辞技巧等),迅速摄取全文或段落大意、要点的能力,不查词典按上下文猜测生词词义的能力,有方向地搜索要点和文意的能力,推知文章含蓄意义的能力和合理的用眼技巧,这都需经过一定训练才能获得。在语言能力同等的情况下,经过技巧训练的学生的理解水平和阅读速度均高于其他学生。本文拟对阅读方法、训练和测试的层次进行论述。