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浅谈高等师范教育评估
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摘要
随着教育体制改革的深入发展,需要制定一系列新的教育制度。建立教育评估制度是教育体制改革的必然要求;是在扩大办学单位自主权的情况下,教育管理部门加强教育的宏观指导和管理的重要措施,也是办学单位提高教育水平、学术水平和管理水平的重要保证。当前,我国师范教育面临着发展数量和提高质量的双重任务。近几年来,由于全党的重视,我国普通高等师范院校的数量发展很快,发展数量是比较容易的。
作者
马超山
机构地区
辽宁师大教科所
出处
《教育科学》
1986年第1期1-6,共6页
Education Science
关键词
自我评估
评估指标体系
学校评估
高等师范教育
目标评估
评估学校
教育评估制度
过程评估
条件评估
生员
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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