国外教育管理研究中的新课题和新发展——亚太地区农村教育微观管理研讨会见闻

教育管理的研究,在我国到目前为止似乎还处在两个平行相近而未能相交的斜线上:一方面,是对于有关管理理论或学术性问题的探讨,即致力于理论化、体系化、现代化的学科的建设方面,这从近几年来各级各类教育管理著作的大量出版问世的繁荣景象就足以说明这一点。另一方面,是对于有关实践经验的总结,即致力于把管理的具体经验概括为方针、条例、办法,用以指导实际的工作,这从各级行政机关召开的教育会议已发表的讲话和会议材料中就足以说明这一点。