学分制改革初探

目前,世界上大多数国家的高校都采用了学分制。我国高校是否需要和怎样推行学分制?对此,人们的意见并不一致。笔者也拟粗陈管见,以就教大方。一、学分制与学年制的比较学分制并非十全十美,学年制也并非一无是处,二者都各有其优缺点。学年制的主要优点是整齐划一,便于取得较为统一的业务质量,便于管理,便于国家按计划统一分配。其次,在管理上,易于掌握,比较简单。它的主要缺点是“一刀切”,划一要求,统得过死,灵活性较少,不符合因材施教原则,限制了学生的专长兴趣和潜力的发挥,不利于学生在德智体诸方面得到主动的生动活泼的发展;同时,以“年”为单位的学籍处理,易造成学生时间与精力的浪费。