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制订儿童田径运动评分表的设想

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摘要 一、为什么要制订评分表在少儿体育教学中,田径全能运动水平是衡量普通少儿体质、体能的重要方面。然而多年来,我们一直缺乏一个适合少儿特点,科学地、合理地评定他们全能运动水平的成绩评分表,因此,少儿体育工作只能凭经验办事。如在儿童田径全能比赛中,由于没有评分表,只好根据参加人数定分。有80人参加比赛,则第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,……最后一名得1分。某一运动员的全能成绩,以他在各项比赛中的名次得分总和来计算。还有用各单项比赛取得前六名,按7、5、4、3、2、1计分,最后将某一运动员在进入各项前六名的得分总和,作为该运动员的全能成绩。用这些方法虽也能解决比赛评分问题,
作者 叶宗煜
机构地区 成都市实验小学
出处 《成都体育学院学报》 1986年第4期72-75,共4页 Journal of Chengdu Sport University
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