美国教育史研究的历史与现状

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摘要把教育史作为独立的一门学科来加以研究最早开始于十八世纪后半叶的西欧.1779年,德国著名教育家梅格尔斯道夫(C·A·Manglsdorf)出版了他的《教育制度的历史研究》一书,这是第一本教育史的专著,它的问世,标志着教育史学这一学科的真正创立.美国学者对教育史的研究在时间上要晚于西欧大约半个世纪,但从十九世纪中叶算起也已经有一百多年的历史,大致可以分为以下三个发展阶段:

作者张斌贤刘传德

出处《教育评论》 1986年第3期55-58,共4页 Education Review

关键词教育史学教育史研究教育制度六十年代研究教育历史研究十九世纪三个发展阶段十八世纪著名教育家

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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