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用S-P表法检验论文评选结果
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摘要
随着我国教育事业的发展。人们对教育作为一门科学的认识日益深化,教育理论与实践研究的成果大量涌现,这是教育事业兴旺昌盛的标志。教育研究的成果多以论文的形式取得社会的承认和鉴定。因此,用什么方法和程式评审论文?怎样能使评审结果接受检验?根据什么认可评审的可信或否定评审的有效?
作者
王笃美
机构地区
清华大学教育研究室
出处
《高等工程教育研究》
1986年第3期78-82,共5页
Research in Higher Education of Engineering
关键词
评审人
论文
评选
区分度
稳定系数
评审结果
适宜性
教育事业
分辨力
教育研究
分类号
G648.2 [文化科学—高等教育学]
C55 [社会学]
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高等工程教育研究
1986年 第3期
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