论高等学校领导班子的“四化”要求和群体结构

十一届三中全会以来,我国高等学校发生了深刻的变化。一大批年富力强、具有专业知识、有一定领导能力的同志走上了领导管理工作岗位,领导班子的结构也有所改善。这是贯彻中央关于干部队伍“革命化、年轻化、知识化和专业化”要求所出现的新形势。是不是院校领导管理干部的“四化”问题就算解决了呢?尤其是教授、专家当了领导管理干部之后,是不是知识化、专业化问题就算解决了呢?还不能这样说。