摘要
高等学校招生统一考试是一项很重要的教育测量工作。它的结果成为鉴别中学毕业生能否进入高等学校深造的主要依据。而选拔一部分优秀的高中毕业生进入高校继续培养是国家中期选拔人才的重要环节。这项测量工作做得好坏直接关系到能否为四化培养更多优秀人才这一战略目标。因此,用科学的方法研究高考测量的各个环节是十分重要的,也是很有意义的一项教育研究工作。高考测量与一般考试一样,由命题、评分标准的制订以及组织阅卷等环节组成。其中,关键的一步是命题。根据教育测量的理论,命题的重要原则是要有高的效度、信度和鉴别度。
出处
《江苏高教》
1986年第1期56-58,共3页
Jiangsu Higher Education