摘要
改革职称评定,实行专业技术职务聘任制是我国专业技术人员管理制度的一项重大改革,是适应我国社会主义现代化事业需要的一项长远的基本建设。一、原有的职称评定制度必须改革“职称”一词已为广大知识分子所熟悉。自1978年恢复职称工作以来,正式批准的系列已达22个,全同共有595万人获得职称。在高校,职称的确定和提升激发了广大教师的社会主义积极性,促进了教学和科研的发展,加速了师资队伍的建设。但由于职称的“遗留问题”太多,又缺乏经验,评定职称工作中也出现了一些问题,主要是:
出处
《江苏高教》
1986年第4期25-28,共4页
Jiangsu Higher Education
