函授教育中的管理工作

管理是社会总体有序运动的保证。教育作为社会总体系中的一个重要系统,它的存在和发展,同样离不开管理。就学校的管理来说,又包括各级各类学校管理。它们既有共同的客观规律,又有各自的特殊规律。其中,函授管理与全日制高校管理相比较又具有其特点: 第一,办学范围的社会性。包括函授学员来自社会的各个层次;学员分布散,来自各个地区和单位;学员离校远。所以函授教育是直接面向社会的,与整个社会紧密相连,息息相关。