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从学习过程的五个方面培养研究生的独立工作能力
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摘要
研究生教育是大学教育的继续和发展,它的中心任务是为国家培养又红又专的高级专门建设人才。培养的学生,不但要有扎实的、丰富的理论知识,更要有应用知识解决实际问题的能力;不但要完成研究生阶段规定的理论学习与论文工作,更要掌握一套独立从事科学研究工作的基本技能。因此,研究生教育阶段,不能使学生仅仅停留在理论知识的学习上,而应着重于智能的培养。
作者
付克廉
郭英
机构地区
中国科学院上海技术物理研究所
出处
《学位与研究生教育》
1985年第2期69-74,共6页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
理论知识
研究生教育
分析综合
培养研究生
情报信息
培养学生
培养的
获取信息
能力
科学研究工作
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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学位与研究生教育
1985年 第2期
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