音韵学与中学语文教学

音韵学以古汉语的语音及其演变为主要研究对象,是一门比较艰深的学问。在相当长的一段时期内,传统音韵学被视为“绝学”而几乎无人问津,直到近几年才有了一定程度的复兴。象这样一门“绝学”,不少人认为它实用价值不大,和我们中学语文教学更谈不上有什么直接的关系,中学语文教师和师范院校中文系的学生也不必费力去啃这块硬骨头。事实果真如此吗?答案是否定的。实践证明。