摘要
西德的高等工程教育颇具特色,培养的人材质量较高,是一种成功的高等教育体制。其所以如此,重要原因之一要追溯到他们的“洪堡传统”,即由上世纪初普鲁士政府文化部长、柏林大学创始人洪堡所倡导的大学自治、学术自由、教学与研究相结合等原则,这些原则有利于促进科学文化的繁荣,有利于培养学生的智能和研究能力,一百多年来,为西德许多大学所继承发展并形成独特传统。西德的工科大学因历史、师资、经费等原因,办学条件和培养方式各各不同,但各校均拟订了稳定的教学计划,下面试根据某些大学的教学计划,分析其特点和拟订原则,并与我校相应专业的教学计划进行比较。
出处
《高等工程教育研究》
1985年第1期26-31,12,共7页
Research in Higher Education of Engineering