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怎样提高初中学生“跑”的兴趣?
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摘要
问题的提出农村学校条件差,运动器材不足,因而体育教学中田径教材占的比例较大,特别是跑的项目。而学生对跑的项目感到枯燥、无味,积极性不高,练习时劲头不足。
作者
闵章平
陈玉林
机构地区
江苏省扬州砖桥中学
上海体育学院
出处
《上海体育学院学报》
1985年第4期50-51,共2页
Journal of Shanghai University of Sport
关键词
体育教学
田径教材
活动兴趣
学习兴趣
教学手段
对照班
积极思维
动作要领
中学体育课
初中学生
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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上海体育学院学报
1985年 第4期
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