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分级听力测试标准初探

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摘要 测试是教学工作中用来测量学生的知识、技能和学业进步情况以及检验教员的工作效果的最常用的一种方法。测试已成为教学中不可分割的组成部分。对教员来说,测试本身有时就是一种有效的教学方法。对学生来说,圆满完成规定的测试要求也是一种积极的学习目的。
作者 陈怀杰
出处 《解放军外国语学院学报》 1985年第4期16-22,共7页 Journal of PLA University of Foreign Languages
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