城乡职业中学面临的问题及解决途径

从1980年实行中等教育结构改革以来,由普通中学改办或新办的城乡职业中学及职业技术班有了初步发展。据1984年统计,全国上述校班的在学生已达一百七十四万五千人,但发展很不平衡,发展快的如福建省厦门市(包括其县属),到1984年职业中学及职业技术班的招生数,已占当年该市高中招生总数的35.5%(计划于1985年达到41.1%);发展慢的市、县,仅有几所普通中学改为职业学校或职业高中班。当前,发展快的,面临着社会对已办起的某些专业的毕业生的需求已经饱和,所设专业与社会需求不相适应的问题;发展慢的。