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边学习边进行改革实践
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摘要
邓小平同志提出的“三个面向”,包含着极其丰富而深刻的内容:有教育宏观方面和微观方面的内容,有教育内部的规律与外部各方面的关系。我以为要在理论上将“
作者
许一铭
刘艳
出处
《教育发展研究》
1985年第1期21-22,共2页
Research in Educational Development
关键词
教学改革
创造型人才
学生学习
培养人才
高等工程教育
面向
创造精神
培养规格
改革实践
实际工作
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育发展研究
1985年 第1期
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