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联组——整合教学 被引量:1

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摘要 当今,在世界范围内,自然科学发展既向分支深入,又有综合化趋向。多学科联系的教学,亦即联组或整合教学愈来愈受到重视。尽管各个国家、不同的医学院校教学计划、内容及方式方法相差很大,但国外不少医学院都有将教学组和系(或教研室)分开的倾向,即教学组聘请各系或教研室的专家前来上课,各显其长,又彼此交流信息,减少重复和矛盾。
作者 朱世能
出处 《教育发展研究》 1985年第1期43-45,共3页 Research in Educational Development
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