对医科大学改革的几点看法

教育体制改革是一个系统工程。这里,仅就与高等教育有关的部分,谈几点看法。就我们医科大学而言,中等技术人员严重不足。从教研室的教学辅助人员来看,数量不够,水平不齐,技术不强。为什么会这样?因为我校的这支队伍多数不是从职业技术学校培养出来的,而是在进入教研室后慢慢地在工作中“带教”出来的。