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从科学和学科体系上看修辞语法的分合

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摘要 长期以来,人们对待修辞和语法往往走向两个极端:一是过分强调修辞,致使“修辞淹没了语法”①;一是过分强调语法,致使语法有淹没修辞的趋势。究竟应当如何对待它们,让我们将它们置于科学体系和学科体系中寻找一下答案。
作者 吴士文
出处 《语言教学与研究》 1985年第3期125-135,共11页 Language Teaching and Linguistic Studies
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