对智力和創造力区别问题的我們的理解

The distinction between creativity and intelligence

四个领域多年来,我们一直关心幼年儿童的两种思维方式,终于,我们因这篇文章而和一场争论结上缘,这是在心理学的历史上最近已具重大意义的争论。这争论的性质,也许可这样地予以说明:认知功能。