浅谈外语学习能力的培养

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摘要一问题的提出在出国科技生的外语教学过程中,发现每一个班总有一两个尖子学生。他们对所学语种几乎都是没有什么基础(如学法语的学生,原来并没有学过法语),他们花的功夫也并不比别人多,但是学习效率很高,经过一段时间的学习,成绩远远超过别人,

作者李汉英

出处《语言教学与研究》 1985年第1期44-54,共11页 Language Teaching and Linguistic Studies

关键词教师培养学生学习能力记忆力能力发展教学方法基础知识外语学习培养能力外语教学

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语言教学与研究

1985年第1期

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