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弦乐训练中的心理因素
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摘要
常常会遇到这种情况:一个学生平时练得滚瓜烂熟的乐曲,到了公开演奏时会突然记忆中断,停了下来;某个困难乐句平时拉得很流畅,上台时加倍注意反倒会错;有的学生在演奏某些乐句时,内心越有感情声音反而越糟;
作者
黄忠伯
出处
《人民音乐》
1985年第9期36-39,共4页
People’s Music
关键词
动作记忆
心理因素
演奏者
下意识
公开演奏
有意识
学习者
练习
训练
学生
分类号
J60 [艺术—音乐]
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人民音乐
1985年 第9期
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