E·P·托兰斯的创造力研究工作

美国心理学家E·P·托兰斯,是当今世界上享有盛名的创造力研究专家。自本世纪五十年代末以来,他对创造力、特别是儿童创造力进行了专门的研究,发表了不少文章与专著,无论在理论上还是实践上,以及研究方法上,对创造力的研究和培养工作都作出了很大的贡献。一、托兰斯的创造力观托兰斯指出,要科学地研究创造力,就必须给它下一个便于客观测量的定义,而教育者要评价、培养学生的创造力,指导创造性青年,就应当首先弄清创造力、创造思维的本质。