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摘要面对新的技术革命挑战,传统的课堂教学(通称为“第一课堂”)暴露了它的局限性,必须进行改革。为了能让学生尽快接受新的科学文化知识,我们现在把“电磁波载体”信息传递、报章杂志、图书以及其它课外活动的形式,称之为“第二课堂”。

作者张学恒

机构地区华东师大一附中图书馆

出处《图书馆杂志》 1985年第1期35-37,共3页 Library Journal

关键词中学图书馆藏书质量科学文化知识图书馆工作第二课堂第一课堂面向世界课堂教学技术革命信息传递

分类号 G25 [文化科学—图书馆学] G35 [文化科学—情报学]

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