摘要
高校图书馆的读者工作,是直接为教学、科研服务,培养和造就社会人才,提高人民科学文化水平的一项十分重要的工作。我们探究读者的心理,就是为了进一步做好读者工作。一个读者,如果是为了科研、教学或者自己所撰写的论文等,而来图书馆借阅图书、查找资料、文献,他的心理和其他具有共同情况的读者心理基本一样,希望迅速准确找到自己所需的文献资料。但因人而异。假如由于读者自己的心理状况而造成文献索误,那就会对科研和教学造成无谓的损失。
出处
《图书与情报》
1985年第Z1期111-114,共4页
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