数学结构教学的心理依据

一数学是基础学科,数学教学的成败关系到国家科学文化的发展。目前进入"太空竞赛"时代,要求学校培养思维敏捷,具备尖端数学知识,适应新的空间时代技术所需要的专门人才。这就迫使数学教学从计算入手转向从概念入手。而理解概念的基础,认知心理学家认为在数学的教与学中,其关键在于数学结构。