科技进步与四次教育革命

在漫长的人类教育史中,曾经在不同的民族和不同的时期发生过四次教育革命。每一次教育革命都以科学技术进步为背景。在古代技术的历史条件下,当儿童被集中在一起由专人教育,逐渐形成专业化,教育的部分职责由家庭转移到宗教会堂时,这是第一次教育革命。第二次教育革命与第一次教育革命紧密相关。从本质上来说,第二次教育革命是采用书写文字作为教育工具。但是,书写文字并非到处受人欢迎,有些人曾反对书写文字,就象现在有些教育人士反对电视教学那样激烈。第三次教育革命是印刷术的发明。正如早期的书写文学通常采用对话形式一样,印刷品通常是手写体。采用印刷术传播文学也象当初的书写文字一样。