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提高人才素质 加强教学改革——清华大学教学改革的概况 被引量:3

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摘要 一个时期以来,我校根据四化建设的需要,按照“面向现代化,面向世界,面向来来”的精神,迎接新的技术革命所带来的科学技术和思想两条战线的挑战,围绕着三个方面的转变进行了一些教学改革工作。这三个转变是:第一,在专业体系上,由一个多科性工业大学逐步向以工科为主,包括理科、管理学科和部分文科的综合性大学的转变;第二在教学目的上,由侧重于知识的传授向同时注重能力培养的转变;第三,在人才培养模式上,由比较“同一模式”向全面因材施教的转变。教学改革中,坚持“一个根本(学校的根本任务是培养人),两个中心(把学校办成教育中心和科研中心),三方面结合(教学、科研、生产三结合)”的办学方针和“继续发展,着重提高”的要求,争取能进一步多出、快出、出高质量人才和成果,办好学校。
作者 吕森
机构地区 清华大学
出处 《高等工程教育研究》 1984年第2期89-92,88,共5页 Research in Higher Education of Engineering
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