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走向创造力的理论
被引量:
7
Toward a Theory of Creativity
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摘要
1952年12月,俄亥俄州立大学邀请艺术界和教育界的各种代表人物座谈创造力的问题。其他如哲学家、精神病医生和心理学家,由于他们的职业和创造活动的过程有关,也被邀请出席。这是一次非常有趣而丰富多采的集会,我趁这个机会就创造力和发展创造力的途径作了一些记要。我就这些记要稍加发挥,写成下面的这篇文章。
作者
卡尔.罗杰斯
洪丕熙
出处
《全球教育展望》
1984年第3期21-28,共8页
Global Education
关键词
创造力
创造活动
创造性能力
心理治疗学
社会价值
经验
个人
理论
罗杰斯
心理分析学派
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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