摘要
巴班斯基说,要更好地训练儿童掌握学校日益增加的知识,这就是苏联实施四年初等教育的目的。巴班斯基指出,苏联科学家、教育学家认为,四年制小学课程不是单纯教会孩子们读,而且能读得快;不仅使其懂得计算,并且能轻易地掌握计算;不仅仅开始识字,而且积极发展书写。只有获得了这些扎实的技能,然后青少年才能精力充沛地去掌握中学紧张的教学大纲。因此,苏联中学改为十一年制。但有一年是补加到初等教育阶段:儿童将从六岁开始提前上学。应该说,这种在教育学上有根据的方案。
出处
《外国教育研究》
1984年第4期29-29,共1页
Studies in Foreign Education