用系统论指导学校管理

系统论为自然科学和社会科学的研究,提供了新的方法论。系统论对学校管理工作的理论和实践,也是完全适用的。我们应该学会用系统论指导学校管理,使中、小学的管理工作达到一个新的水平。学校是一个系统一所学校,既是国家教育系统的一个组成部分,同时又是一个有稳定功能的系统。作为系统的学校,是由两个分系统组成的:一是目标系统,一是管理系统。