建国以来我国图书馆学基础理论教学工作的回忆、分析和评价

一九七九年我脱离了《图书馆学基础》课程的教学工作,转入情报学教学活动。虽然如此,我仍关心图书馆学教学,况且情报学与图书馆学有天然的紧密联系。党的十一届三中全会以来,我国图书馆学发展势如长江流水,滚滚向前。