发展图书馆学、情报学的一个新课题

在科学发展上,我们经常看到这种现象:一个学术领域为本专业人员所掌握和研究,逐渐发展成为一门独立的学科;这门学科作为一种新兴的先进的科学知识在社会中得到普及,不仅从事这项专业的人员要进一步掌握它、发展它,而且为整个社会的人所共享,成为各级学校传授知识的基本内容,如数、理、化、天、地、生几门学科就分别成为小学、中学乃至大学的普通基础课程;这些基础科学随着人类社会文化的进步。