摘要
一近几年来,全国的外语院校对外语教学改革的方向展开了热烈的讨论,并提出了不少设想。大体上可以归纳为下列四种: 一、试行双语种教学制(复语种制)。为了使某些语种的学生毕业后能够容易做到对口分配,让他们学习本门语言专业外,再学另一种比较通用的外语。如学习俄语专业的学生,再学一门英语,掌握两门外语。二、提出“打好基本功,扩大知识面,
出处
《上海大学学报（社会科学版）》
1984年第1期6-8,共3页
Journal of Shanghai University(Social Sciences Edition)
