摘要
解放后,全国各外语学院和大学外语系普遍重视了对学生运用外语能力的培养。在英语语音教学方面,普遍采用了国际音标并教授较系统的语音理论知识,强调在此基础上模仿和朗读、反复操练,因此学生的语音普遍比解放前的学生好得多,运用口语的能力也大大加强了。这是建国以来英语教学的一项丰硕成果和宝贵经验。近几年来,我国实行对外开放政策,英语国家的外籍教师、学者纷纷来我国任教、讲学。
出处
《解放军外国语学院学报》
1984年第2期20-26,共7页
Journal of PLA University of Foreign Languages