岗位责任制与图书馆的科学管理

最近几年,很多图书馆都在探索如何提高科学管理水平,不少馆试行将系统工程的理论、运筹学、优选学的方法等与图书馆的管理实践结合起来,也曾获得某些具体效果。但是,由于某些条件的限制,多半是由于各馆人员水平及其它因素不够平衡,不能使取得的经验具有普遍推广的意义。从而,探寻出切合当前多数图书馆现状的科学管理基本制度,仍然是看似陈旧而实际却有现实重要意义的事情。