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普通大学体育理论课的准备和讲授
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摘要
体育教师的任务,不仅在于使学生学到体育基本技能,而且要使学生掌握科学锻炼身体的方法和体育基本理论知识。为了要达到这些要求,我们教师应该要备好课、讲好课。学生接受体育基本知识和运动技能要通过感性认识。这里既有实践,又有理论指导。理论怎样为实践服务,教师须有教学步骤和方法。
作者
翁仁良
机构地区
南京医学院
出处
《沈阳体育学院学报》
1983年第3期78-81,共4页
Journal of Shenyang Sport University
关键词
体育理论课
体育教师
学生接受
科学锻炼
理论知识
讲稿
基本知识
体育锻炼
运动技能
基本技能
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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沈阳体育学院学报
1983年 第3期
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